115 年度高級中等教育階段學生學習歷程檔案相關日程規劃，詳如附件資料。

說明： 一、目的：旨在讓優良作品得以公開展現，使每份學習歷程檔案發揮加倍影響力，協助更多學生透過優秀作品借鏡與成長。 二、內容：邀請全臺高中、職學生投稿，高一至高三皆可參加，不限當年度學習歷程！通過審核的作品將公開於平台，並提供參賽獎狀與獎金。 三、活動時程： 114/10/15~114/11/15 徵稿、 114/12/29 公告結果。 四、徵稿作品：課程學習成果、多元表現、多元表現綜整心得、學習歷程自述。 五、評分標準：歷程省思 40%、個人亮點 30%、內容完整 30%。 六、評審團隊： 104 人力銀行職涯永續長-王榮春老師、 104 人力銀行職涯教育講師-劉晨慧老師、大... 觀看完整文章

依據教育部 114 年 10 月 9 日臺教授國字第 1145405747 號函辦理。 經教育部同意備查在案，適用於自 115 學年度起入學高級中等學校之學生

臺南區十二年國民基本教育免試入學比序項目多元學習表現採計原則」（修正版）

獎助學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」之「獎助學金資訊」項下 （網址： https://www.edu.tw/helpdreams ）， 如學生有申請需求，請參考附件說明，依限申請。 如對旨揭獎學金有任何疑義，請逕洽該基金會詢問（電話： 02-2344-5766 ）。

分享會邀請不同地區高級中等學校學生分享其學習歷程檔案，並邀請大學校院教授及高級中等學校教師對於學生分享之成果，提供即時回饋及建議，期待透過學生相互觀摩、分享，促進學生自我反思及自我探索，精進成果內容。 受文者：臺南市立土城高級中學 發文日期：中華民國 114 年 10 月 9 日 發文字號：臺教國署高字第 1145405733 號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如主旨       主旨：檢送「教育部國民及學前教育署推動高級中等學校學生學習歷程檔案 114 年度學生學習歷程檔案分享會系列活動第 2 場... 觀看完整文章

  國立臺灣大學辦理 114 年度「作伙學-大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」 《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊 為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用，作伙學計畫團隊訂於 114 年 10 月至 12 月舉辦 6 場《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流；同時安排分組討論，鼓勵與會教師分享《學習歷程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用，藉由跨校經驗交流促進創新教學思維，作為政策與教學推動之參考。 旨揭增能工作... 觀看完整文章

113 學年第二學期警察子女獎助金申請 9/24~10/24  請參考附件，於 10/20 前向註冊組繳交申請資料以便協助寄送。

「115 學年度國中教育會考及全國高級中等學校與專科學校五年制適性入學重要日程表」（如附件）   日程表為高級中等學校及專科學校五年制各入學管道辦理期程之重要憑據，請國三學生及家長留意時程配合學校辦理國三升學事宜。

修正後「臺南區十二年國民基本教育免試入學比序項目區域性、縣市性競賽採計一覽表」及「臺南區十二年國民基本教育免試入學比序項目—全國性競賽參考項目」各 1 份（如附件），請查照轉知。