一、活動說明：自從 108 課綱起，創新學習模式百花齊放，全台各地都在自主學習與學習歷程實踐之路上，引導孩子們學會如何規劃學習、界定問題與解決問題。本次特別邀請各領域教師專家、教授學者等，透過深度交流與實作課程，讓高中師生在引導之路上獲得陪跑的共鳴力量，以及帶得走的應用方法。講座節目亮點如下： （一）由來自不同學校的行政端教師進行短講，分享任教學校在自主學習或學習歷程的推動經驗與成果案例。 （二）集結來自不同領域的專業老師分享教學經驗，並帶領參與者進行實作，激發教師對學檔教案的靈感，進而帶回校內成為學生的最佳引導者。 （三）邀請各學群教授與高中職師生面對面... 觀看完整文章

一、旨揭本活動目的在於，藉由教授解惑相談室邀請各學群教授與高中職師生面對面討論學習歷程的製作建議與觀看重點，本次特邀各領域教授出席，並期待透過交流過程之觀摩學習，鼓勵學生持續探究個人學涯可能性與提升製作學習歷程檔案能力。 二、報名方式： https://forms.gle/WbhcJQNrnu1toFzR8 本活動以小組形式報名，每組必須有 1 名指導老師（科別不限），每組學生人數為 2 至 3 人（至少 2 人）。 此報名表單需由指導老師作為代表填寫。填寫表單後，主辦單位將與指導教師聯繫。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺師大 114 年 1 月 6 日師大英語字第 1131038671 號函辦理。 二、為鼓勵高級中等學校學生運用 CoolEnglish 英語線上學習平臺，培養學生自主學習之習慣，加強自身英語能力，特舉辦此自主學習活動以獎勵使用 Cool English 平臺增進英語能力之學生。 三、自主學習活動期間自 114 年 2 月 1 日起至 114 年 12 月 31 日止，詳細內容請參閱獎勵辦法。 四、檢附旨揭獎勵辦法 1 份。

函轉教育部 113 年 12 月 26 日臺教高（四）字第 1132203411A 號令修正發布「高級中等以上學校學生就學貸款作業要點」部分規定 說明： 一、依教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 27 日臺教國署高字第 1130155761 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署梁小姐，電話：（ 04 ） 3706-1122 。

說明： 一、本校學制規劃完整，設有五專、二技、四技、碩士班及學士後護理系等學制，未來出路多元亦具發展性。 二、本校校園環境優美，食宿設施齊全，公車直接駛入校園交通便捷，另設有多處經政府認證之專業技術鑑定試場，並獲高雄市政府委託本校經營之大寮運動中心，讓學子們能在俱備專業特色及健康安全的環境下學習。 三、有關升學進路、學系科介紹、報名資格等入學相關問題，歡迎電洽招生暨入學服務中心，將由專人提供諮詢。

說明： 一、活動宗旨：為鼓勵高中職學生結合多元學習，培養對中華文化的認識與涵養，帶動閱讀古典與現代詩文之風氣，並學習書寫具有書法韻味的優美文字，以涵養高尚品格及推展藝文風氣，本校中國語文學系特舉辦全國高中職學生硬筆書法競賽。 二、收件時間： 2025 年 03 月 10 日至 03 月 18 日止（以郵戳為憑，提早或延後送達者，不列入評審）。 三、收件地址： 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 國立東華大學中國語文學系（全國高中職學生硬筆書法比賽）收 四、檢附本活動簡章、書寫題目與競賽作品表格（如附件）。

如附件。

說明： 一、本館推展閱讀風氣，特規劃學生參與跨校交流之閱讀推廣平台，邀請青少年於暑假期間善用圖書資源、學習運用多元方式，透過推展閱讀活動述說自己的學習歷程、自我特質，並善用圖書館資源以及提升資訊素養，特辦理旨揭活動。 二、 2025「閱讀代言人」暑期營活動內容如下： (一)活動時間：暫訂於 114 年度 7 月 8 日至 7 月 10 日為期三天兩夜。 (二)活動對象：邀請全國各高級中等學校推薦每校 1 名學生報名參加，報名名額至多 30 名。 (三)活動地點：國立公共資訊圖書館總館。 (四)活動課程：圖書館資源介紹、閱讀策略、口語表達、 AI 科技運用與實作、閱讀活動策劃、數位... 觀看完整文章