主旨：函轉財團法人國語日報社（以下稱該社）「110 學年度臺南市讀報教育教師研習計畫」1 份，請踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據該社 110 年 12 月 13 日 110 字第 1100000078 號函暨「臺南市 110 學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫」辦理。 二、旨揭研習活動資訊如下：   (一)時間： 111 年 1 月 5 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。   (二)地點：本市西港區西港國小（臺南市西港區進學街 60 號）。   (三)講師：曾薇庭（臺中市大甲區日南國小教師、該社讀報教育講師）   (四)參加對象：臺南市國中、國... 觀看完整文章

主旨：函轉「臺南市 110 學年度推動國民中學讀報教育好讀閱讀教學應用教師增能研習實施計畫」1 份，請踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據聯合報股份有限公司 110 年 12 月 9 日聯字第 2112070033 號函辦理。 二、旨揭研習於 110 年 12 月 22 日（星期三）下午 1 時假本市文賢國中行政大樓二樓視聽教室辦理。 三、研習對象： (一)於「臺南市 110 學年度推動國民中小學讀報教育計畫」受補助好讀周報之學校（如附件），請務必派代表出席。 (二)本市公立國中（含完全中學）、國小有興趣之教師。 四、報名方式： 110 年 12 月 15 日下午 4 時前逕登入臺南市教師在職研習網（研習名稱：好讀悅讀活... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署（下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「111 年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習」案，如說明。請查照 說明： 一、依據國教署 110 年 12 月 2 日臺教國署國字第 1100160693 號函辦理。 二、經國教署核定通過「110 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、檢附研習課程資料，相關線上研習場次及資訊如附檔，請至全國教師在職進修網填寫報名表（ http://www.inservice.edu.tw/），活動內容如有異動，將公告於 CIRN-全國圖書教師輔導... 觀看完整文章

主旨：檢送本校推廣教育中心辦理『2022 寒假--心智圖超記憶學習營』營隊招生簡章，請惠予公告周知，並轉知貴屬師生、同仁踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、旨揭『2022 寒假--心智圖超記憶學習營』謹訂於 111 年 1 月 21 日至 111 年 2 月 10 日，課程詳細資訊請至本校推廣教育中心網站（ https://cec.nycu.edu.tw/Category/3 ）查詢。 二、招生對象：國小 3 年級至高中 3 年級學生。 三、報名日期： 110 年 12 月 1 日開始至 110 年 12 月 30 日截止。 四、上課地點：國立陽明交通大學--交大光復校區 【資訊技術服務中心 CS100 教室】。 五、檢附營隊簡章，敬請協助校園公告... 觀看完整文章

主旨：檢送淡江大學 111 學年度資訊與圖書館學系數位學習碩士在職專班招生訊息，鼓勵同仁踴躍報名。 說明： 一、網路報名日期： 110 年 12 月 14 日（星期二）上午 10 時至 111 年 2 月 14 日（星期一）下午 4 時止。 二、報名網址： http://exam.tku.edu.tw 。 三、考試日期： 111 年 3 月 5 日（星期六）。 四、備審資料：學歷證明、簡歷、在職證明、其他有助審查之資料（例如：作品、報告、研讀計畫書等）。 五、考試方式：書面審查、面試（各占 50％）。 六、修課方式：以線上網路教學為主，實體面授課程為輔。 七、數位學習優勢：學習更具彈性，不受時間、空間限制，節省舟車往返時間與交通費... 觀看完整文章

主旨：檢送長榮大學舉辦 2022 南部地區高中人文經典閱讀競賽活動辦法，歡迎有興趣同學踴躍參加。 說明： 一、應用哲學系於 111 年 2 月 19 日舉辦 2022 南部地區高中人文經典閱讀競賽，透過競賽加強高中生獨立思考與閱讀理解能力，增進中等教育人文素養。 二、參加對象：台南、高雄、屏東地區高中職在學學生。 三、活動辦法暨海報請參閱附件。 四、第一階段報名截止為 110 年 12 月 29 日(三) 中午 12 ： 00 。 五、第二階段競賽公開發表日期為 111 年 2 月 19 日(六)全日，請惠予教師公差假帶隊參賽。 六、詳情請參閱應用哲學系網頁： http://cjcu.tw/r/twCYpv  

主旨：檢附中國文化大學推廣教育部 110 年【把『故事』玩成『故事大綱』培訓】課程訊息。 說明： 一、想要創作專屬自己的故事，就需要藉由意想不到的情節設計，不斷地翻轉不斷地實驗，新課綱上路，有著「什麼是素養，到底怎麼學」的困擾透過。透過本課程，將告訴你如何將故事與思考融合一起，建立起一套說自己故事的模式。本系列領域涵蓋 故事發想、翻轉故事設計、劇本架構、寫作技巧、劇本作品指導及資深前輩經驗分享。歡迎對國文寫作、創作等有興趣者加入。 二、本課程講師為著名編劇林珮瑜老師，編劇作品包含「隔離後見個面，好嗎」、「我的老闆是隻貓」、「我的婆婆怎麼那麼可愛」、「最佳利益」等，課程培訓包含核提升寫作力、摘... 觀看完整文章

主旨：國立新營高中辦理 110 學年度自主學習跨校師生社群計畫 -「臺南市高中職自主學習跨校社群第三次諮詢會議及共備工作坊」，歡迎有興趣同仁參加。 說明： 一、依據臺南市 110 學年度高中職「自主學習跨校社群暨成果發表」計畫 、高中優質化計畫辦理。 二、目的： (一)透過辦理諮詢輔導會議引進大專校院師資，協助高中職教師了解自主學習的問題及解決方法。 (二)透過建立大臺南區跨校自主學習教師社群及支持系統，分享各校自主學習引導策略及成果，使教師能更好地成為學生自主學習的學習促進者。 三、辦理單位： (一)指導單位：教育部國民及學前教育署及臺南市政府教育局。 (二)主辦單位：國立新營高中。... 觀看完整文章

主旨：檢送國立政治大學「圖書資訊學數位碩士在職專班」111 學年度招生簡章乙份。本班招生對象為中小學(含高級中學)教師、圖書館從業人員或具文化教育行政及資訊服務相關工作經驗者，敬請轉知所屬踴躍報考進修，請查照。 說明：     一、本校「圖書資訊學數位碩士在職專班」九成以上課程通過教育部數位學習認證，以線上網路教學為主，輔以實體面授課程，學生透過網路與教師進行互動討論與作業考試，學生可同步、非同步上網學習，節省到校上課的時間與交通費用。非網路教學課程上課時間以周末或暑假為原則。 二、 111 學年度招生網路報名時間為 110 年 12 月 1 日至 12 月 14 日，敬請鼓勵所屬踴... 觀看完整文章

主旨：國立曾文高級農工職業學校辦理社區共讀站社區推廣學習歷程說明計畫活動，歡迎各位師長出席參加。 說明： 一、依據教育部 110 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫辦理。 二、計畫目標 (一)提供本館館藏資源及共讀站場地，與學習區國中端師生共享。 (二)促使垂直性課程資源整合及意見交流，以達成課程資源共享及意見交換之目的，提升六年一貫整合之契機。 (三)提供本區及鄰近國中師長參訪本館之機會，增進鄰近學習區師長對於本館之瞭解與認識。 三、辦理單位 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二)主辦單位：本校圖書館。 (三)協辦單位：本校教務處、實習處、化工科及... 觀看完整文章