章節瀏覽 我的孩子比較容易激動，該怎麼辦？ 我的孩子花太多時間在外表上，該怎麼辦？ 我的孩子常常亂吃東西，該怎麼辦？ 如何與孩子談「性」？ 我的孩子生活作息不健康，該怎麼辦？ 如何與孩子討論升學或就業的議題？ 孩子對學習沒動機，該怎麼辦？ 我該如何學習控制自己的情緒？ 孩子長大了，還需要我的陪伴嗎？ 我和配偶/ 伴侶如何共同教養孩子？ 我不能接受孩子認同的性別與性傾向，該怎麼辦？ 孩子功課表現一直不如我的期望，該怎麼辦？ 當我與孩子發生衝突時，該怎麼辦？ 該如何和孩子溝通？ 我無法相信孩子，該怎麼辦？ 答應孩子的事，該怎麼... 觀看完整文章

為提供社會大眾知悉預防未滿 20 歲懷孕事件及宣導未滿 20 歲懷孕服務社會資源，對於未滿 20 歲懷孕當事人相關服務及求助管道資訊，衛生福利部社會及家庭署設置「未成年懷孕求助網站」（ https://257085.sfaa.gov.tw/）及未成年懷孕諮詢專線（ 0800-25-7085 ），另本局亦製作「陪妳、助你-翻轉孕勢」宣導單張，提供遭遇困境未成年懷孕少女、家屬及其重要他人近便性、即時性諮詢管道。

一、本會藉由辦理頒發單親獎助學金，來鼓勵單親家庭之子女們能勤奮向學，給予正向肯定並建立信心。 二、旨揭活動實施辦法及申請表等電子檔如附件，請逕至本基金會網站 http://www.spef.org.tw 最新消息-活動訊息項下下載。

一、 旨揭計畫係補助獨自撫養 18 歲以下子女之單親父母就讀大專院校及高中(職)學費、學雜費與學分費，及於修業年限內因上課無法照顧小學階段以下子女或 18 歲以下身心障礙者子女臨時托育費。 二、 本計畫第二階段受理申請時間為 114 年 9 月 7 日至 114 年 10 月 6 日止，請惠予轉知單親家長提出申請，如有相關問題，請逕洽本署委託辦理單位：財團法人婦女權益促進發展基金會，聯絡人及電話：許小姐， 02-2321-2100 轉 119 。 三、 檢附 114 年單親培力計畫及第二階段申請表各 1 份，亦可於本署網站主題專區/家庭支持/單親培力計畫(https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail... 觀看完整文章

說明： 一、 108 課綱鼓勵學生自主學習、生涯探索、接觸多元的學習領域，高中是生涯準備的重要階段，學生可透過選修課程、線上資源等活動進行探索，更加瞭解自己未來升學、就業進路之方向。 二、為協助高中生選擇適合的學術與職涯方向，本部委託國立台灣大學辦理「高中生大學學科領域探索計畫」，提供 100 門涵蓋文學、理工、醫學、社會科學等多元領域的線上大學學科基礎課程供高中生探索學習，讓學生提早認識大學學科內容，瞭解未來學術領域的要求與發展方向，並為未來職涯規劃做好心理準備和技能培養。 三、本計畫專屬網站： https://ocw.aca.ntu.edu.tw/high_school_zones... 觀看完整文章

說明： 一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 5 月 23 日(114)青南服字第 080 號函辦理。 二、詳洽 06-2981200 。

土城高中校內 12 年國教志願選填適性輔導諮詢專線   一、輔導諮詢專線  本校國中生涯輔導與志願選填諮詢專線:06-2577014#601~604(輔導室)、   201~204(教務處) 家長若有志願選填相關問題需要諮詢，可撥打校內專線 二、適性輔導相關網站資訊  1.教育部 108 課綱資訊網 https://shs.k12ea.gov.tw/site/12basic  2.國中畢業生適性入學宣導網站  https://shs.k12ea.gov.tw/site/a... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭技專校院招生專業化總辦公室建置之 114 學年備審資料準備指引查詢平台，綜整 114 學年四技二專之申請入學、技優甄審、甄選入學全國各大專校院系組參採重點。 二、平台資訊可完整提供學生、師長快速掌握各校系的準備方向。 三、公告網址： https://gotech114.ntust.edu.tw

一、本計畫提供教育資助金，對象為 15 至 24 歲、就讀國內高中職或大專院校大學部之在學學生，協助減輕經濟壓力，安心就學、勇敢追夢。詳情請參閱報名網站。             1.申請期間：即日起至 114 年 6 月 30 日。                 2.申請方式：線上申請，網址： http://youthemp... 觀看完整文章

👂傾聽不責備：傾聽和理解被害者的處境，不評判、不責備、不嘲諷被害者。 🤝陪伴不孤單：陪伴被害者尋求資源，不急著給建議，不讓他們孤立無援。 📢發聲止惡意：發聲提醒，制止加害行為或酸民留言，讓惡意者受到監督、有所忌憚。 🌍守護齊行動：沒有任何一個人，應該生活在影像性暴力的陰影之下。   短片連結： https://www.youtube.com/watch?v=6jlk1BHiY2Q