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說明：
一、本校為提倡寫作風氣，提昇文學創作水準，培養文學創作人才，爰由文學院主辦、全球華文寫作中心承辦「第 25 屆紅樓現代文學獎暨全國高中紅樓文學獎」。
二、旨揭活動報名資格為國立臺灣大學系統在學學生及就讀設籍臺灣地區之各公私立高中（職）在學學生，不限制創作題材。紅樓現代文學獎徵件類別分為現代小說、現代散文、現代詩、舞臺劇劇本、古典詩五大類；全國高中紅樓文學獎徵件類別為高中生哲思散文組，總獎金達 13 萬 3,000 元，一律採網路線上報名，徵件日期自 115 年 3 月 15 日至 115 年 3 月 31 日止，相關資訊請參考簡章內容。
三、相關活動詳情請至全球華文寫作中心官網(https://reur... 觀看完整文章
說明：
一、第 20 屆創新、管理與知識社群國際研討會(iCIMKC 2026 ）增加高中小論文競賽場次。
二、研討會日期： 115 年 5 月 24 日(日)。
三、截稿時間： 115 年 4 月 30 日(四)。
四、論文審查結果通知： 115 年 5 月 10 日(日)。
五、研討會地點：本校延平校區大新館 (臺北市延平南路 127 號，捷運西門站下車 2 或 3 號出口或小南門站 1 號出口)。
六、論文一律採線上投稿，徵求全文稿件，中英文不拘，論文格式與頁數要求請參考網站說明。
七、有關研討會相關資訊及投稿網址(https://kc.pccu.edu.tw)查詢。
說明：
一、「2026 人工智慧與現代管理理論與實務研討會」由國立宜蘭大學及國立臺灣大學共同舉辦，旨在促進學術研究交流並培養青年學術人才。
二、本次研討會特別設置 「潛力新秀場次」，提供高中生發表小論文研究成果之機會，使學生得以參與正式學術研討會，與學界專家學者交流，培養研究能力與學術素養。
三、敬請貴校推薦對學術研究有興趣，或已有小論文研究成果之學生投稿參與。
四、本活動投稿截止日期為 2026 年 3 月 22 日，相關活動資訊及投稿方式請參閱研討會網站： https://reurl.cc/r0dpR... 觀看完整文章
一、依據 115 年至 116 年數學素養導向互動式試題適性教學教材開發計畫辦理。
二、活動對象：全國高級中等學校學生。
三、活動費用：免費。
四、活動場次資訊如下：
(一)場次一
１、活動時間： 115 年 4 月 12 日(星期日)上午 10 時至 12 時，線上會議（會議室連結日後將以郵件另行通知）。
２、報名日期：即日起至 4 月 8 日(星期三)截止。
３、活動講師：臺北市立陽明高級中學吳林建宏教師。
４、報名連結： https://reurl.cc/lpkWEl 。
(二)場次二
１、活動時間： 115 年 4 月 19 日(星期日)上午 10 時至 12 時，線上會議（會議室連結... 觀看完整文章
說明：
一、參選資格：
(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。
(二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。又，依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第 18 條：未入學高級中等學校取得學籍者，得由辦理實驗教育之申請人造具參與實驗教育學生名冊，報請直轄市、縣（市）主管機關發給學生身分證明者，亦得參加。
二、徵選組別與項目：
(一)教師組：
１、戲劇劇本（現代戲劇劇本及兒童戲劇劇本）
２、短篇小說
３、散文
４、詩詞（新詩）
５、童話
(二)學生組：... 觀看完整文章
https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=278647
一、依據連江縣政府 115 年 2 月 25 日府教學字第 1150008806 號函辦理。
二、本市預計於 115 年 4 月 22 日(星期三)，於中山國中辦理國中小暨幼兒園教師申請他縣市介聘之積分審查作業，詳細流程另行公告。
三、旨揭介聘作業申請表將由本局另案統一發放。
四、有意願參與旨揭介聘作業之教師，相關訊息請至「115 年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業網」(網址:https://tas.kh.edu.tw)查詢。
五、若有相關疑義，幼兒園請洽特幼教育科鄭小姐(電... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 13 日臺教國署學字第 1150015291A 號函辦理。
二、旨揭影片下載連結（ https://reurl.cc/R95xpg ）。
說明：
一、依據欣欣大眾市場股份有限公司 115 年 1 月 29 日欣企字第 012 號函辦理。
二、為培育學生創新能力，營造健康人生，特別舉辦「猩猩吉祥物設計徵稿活動」，希望透過創意設計，塑造一個象徵活力、健康、創新、親和力的特色吉祥物及名稱，與欣欣一同傳遞「信任、活力、健康、共好」的理念。
三、設計主題及名稱：以「猩猩」為核心角色，結合欣欣諧音及企業精神，並具備活力、健康、創新、親和力與團隊合作的象徵意義。
四、可融入有關各式信任、活力、健康等元素，如：拒絕毒品、防制霸凌、打擊詐騙、健康促進等，符應政府政策及具教育意義者尤佳。
一、為鼓勵和培養學習與研討數學的風氣、激發同學對數學的興趣，本校應數系於學期內每隔兩週公佈一題具有挑戰性的數學題目，邀請全國同學作答。並於期末頒發獎狀獎勵答題優異之參賽者。
二、活動內容請詳見附件，或至本校應用數學系推廣教育─雙週一題網址查詢： https://www-math.nsysu.edu.tw/~problem/。
